- Compleet overzicht van de kennis op het gebied van leren en ontwikkelen binnen organisaties; - focust op de maatschappelijke veranderingen in de 21e eeuw; - veel aandacht voor digitaal leren en leertechnologie. 'Handboek Leren en Ontwikkelen in organisaties' is de geheel herziene uitgave van het bekende handboek 'Strategisch Opleiden en Leren in organisaties'. In deze nieuwe editie staan de uitdagingen van 21e-eeuwse organisaties centraal: medewerkers langdurig inzetbaar maken en houden, evenals de verantwoording van de effecten van investeringen in Learning & Development (L&D)-interventies. Net als in de vorige editie wordt uitgegaan van het model Strategisch Opleiden en Leren, dat de strategische vraagstukken van een organisatie en de dagelijkse praktijk met elkaar verbindt. In drie delen komen alle ontwikkelingen in het L&D-vakgebied aan bod. Inhoudsopgave Inleiding Deel 1: De context van leren en ontwikkelen 1. Leren of stagneren in de 21ste eeuw 2. Model voor leren en ontwikkelen in organisaties 3. Organisaties en organisatieverandering 4. Strategisch en duurzaam HRM en HRD 5. Loopbaanmanagement: prestaties, competenties en talent 6. Lerend vermogen en de lerende organisatie Deel 2: Vormgeven van leerinterventies 7. Leren door medewerkers 8. Analyse van leerbehoefte en performance assessment 9. Instructional design: leerinterventies ontwerpen en ontwikkelen 10. Krachtig leren met werkvormen 11. Digitaal leren en leertechnologie 12. Evaluatie en transfer 13. Werkplekleren Deel 3: Management van de L&D-functie 14. L&D-organisatie en L&D-rollen 15. L&D-inkoopmanagement 16. Financieel management van L&D 17. L&D-analytics: meten en rapporteren over leren Literatuur Register Over de auteurs