Hoe kunnen leraren het beste uit hun leerlingen halen? Op veel scholen wordt gewerkt aan vernieuwingen in het onderwijs. De traditionele onderwijsaanpak werkt vaak niet meer, w aardoor er leerlingen buiten de boot vallen. Dat gaat veel leraren aan het hart. Zij willen er alles aan doen om het beste uit leerlingen te halen. Maar hoe doe je dat precies? Hoe kun je leerlingen stimuleren? Hoe kunt u hun leren leuk én effectief maken en hoe helpt u kinderen om op te groeien tot volwassenen die hun talenten optimaal kunnen ontplooien? Dit boek is bedoeld om (aanstaande) leraren, schoolleiders en ouders te helpen bij die vragen en ze een stevige theoretische basis en praktische aanwijzingen te geven. De auteurs beschrijven een nieuwe visie op leren, die uitgaat van de kwaliteiten die mensen al in zich hebben. Vandaar de titel: 'Leren van binnenuit'. Deze uitgave richt zich op het basis- en voortgezet onderwijs, maar biedt ook ideeën voor hoger onderwijs en bedrijfsopleidingen. Het boek is vooral bestemd voor leraren, schoolleiders en ouders. Inhoudsopgave Voorwoord 1. Inleiding 2. Veranderingen in het onderwijs 3. Naar een nieuwe kijk op onderwijs 4. Een kader voor leren 5. Kernkwaliteiten ontwikkelen 6. Flow en niet-flow 7. Het ui-model 8. Schoolontwikkeling 9. De praktijk 10. Een pedagogische en onderwijskundige visie Referenties Overzicht voorbeelden Overzicht oefeningen Begrippenlijst Over de auteurs