Leren van en met elkaar op de werkplek

Trendonderzoek laat niet alleen zien dat arbeidsorganisaties allerhande (bedrijven, openbare besturen, social profitorganisaties, scholen, enz.) meer investeren in vorming, training en opleiding (VTO). Het wijst ook op een verschuiving van ‘opleidingen’ naar ‘leren op de werkplek’. Door ‘werkend te leren’ en ‘lerend te werken’ verwachten vele managers dat de medewerkers en de organisatie sneller tot betere en meer beklijvende resultaten komen. Hoe kunnen leidinggevenden en HR-professionals die verwachting waarmaken? Door anders naar leren te kijken: als leren van en met collega’s. Door van de werkplek een stimulerende leeromgeving te maken waar kennisproductiviteit en competentieontwikkeling hand in hand gaan. Waar leernetwerken en ‘Communities of Practice’ kunnen gedijen. Door niet alleen een opleidingsbeleid, maar ook een ruimer opgevat leerbeleid te voeren. Hoe dit in zijn werk gaat, wordt in dit boek concreet uitgelegd, van praktische tips voorzien en met tal van illustraties uit de praktijk aangetoond.