Methodisch handelen lijkt een eenvoudig aan te leren basisvaardigheid voor professionals in het sociale domein. Maar de schijnbare eenvoud van het methodisch werken is bedrieglijk. Methodisch handelen inzichtelijk biedt de student stap voor stap inzicht in het concept van methodisch handelen. Door de vele praktische voorbeelden, opdrachten en oefeningen wordt duidelijk wat methodisch handelen precies is. Theorie wordt in deze uitgave wel aangereikt, maar dient niet voortdurend als leidraad. Door de behandeling van kernbegrippen in een begrijpelijke context, maken aankomende hulpverleners kennis met de negen fasen van de plancyclus van methodisch handelen. Daarnaast leren ze deze plancyclus toe te passen en te relateren aan de verschillende beroepspraktijken binnen het sociale domein. Bij het boek hoort ook een uitgebreide website, met daarop onder andere de uitwerkingen van de opdrachten in het boek en verdiepende opdrachten bij de in het boek behandelde casussen. Voor docenten zijn er powerpoints bij elk hoofdstuk, een uitgebreide docentenhandleiding en talloze praktische oefeningen beschikbaar. Deze derde druk is geheel herzien en geactualiseerd. Het boek sluit nu nog beter aan bij het curriculum van Social work en is gericht op het bieden van pespectief en het vinden van oplossingen. Ook is er een hoofdstuk toegevoegd over samen leven in een multiculturele maatschappij. Inhoudsopgave Inleiding 1. Verkenning 1.1 Inleiding 1.2 Kenmerken van methodisch werken 1.3 Voordelen van methodisch werken 1.4 Methode en methodiek 1.5 De regulatieve cyclus 1.6 Een lineair model 1.7 Een circulair model 1.8 Voordelen van een cyclisch model 1.9 Samenvatting 1.10 Vragen en opdrachten 2. Initiatief 2.1 Inleiding 2.2 Visie en missie legitimeren 2.3 Intake/verkenning 2.4 De hulpvraag 2.5 Vrijwillig/onvrijwillig 2.6 Outreachend werk 2.7 Burgerkracht 2.8 Zijn er nog vragen? 2.9 Samenvatting 2.10 Vragen en opdrachten 3. Analyse 3.1 Inleiding 3.2 Micro-, meso- en macroniveau 3.3 Het driewereldenmodel 3.4 Projectmatig werken 3.5 Draagkracht, draaglast 3.6 Samenvatting 3.7 Vragen en opdrachten 4. Probleemstelling 4.1 Inleiding 4.2 Huidige situatie, gewenste situatie 4.3 Verleden versus heden 4.4 Valkuilen bij het formuleren van een probleemstelling 4.5 Samenvatting 4.6 Vragen en opdrachten 5. Doelstelling 5.1 Inleiding 5.2 Het doel van de doelstelling 5.3 Het formuleren van de doelstelling 5.4 Valkuilen 5.5 Samenvatting 5.6 Vragen en opdrachten 6. Strategie 6.1 Inleiding 6.2 Van globale strategie naar specifieke strategie 6.3 Valkuilen 6.4 Samenvatting 6.5 Vragen en opdrachten 7. Uitvoering 7.1 Inleiding 7.2 Je hulpverleningstraject managen 7.3 Valkuilen 7.4 Samenvatting 7.5 Vragen en opdrachten 8. Netwerken 8.1 Inleiding 8.2 Netwerken nader bekeken 8.3 Verschillende netwerkvormen 8.4 Valkuilen 8.5 Samenvatting 8.6 Vragen en opdrachten 9. Evaluatie 9.1 Inleiding 9.2 Evalueren 9.3 Reflecteren 9.4 Feedback 9.5 Valkuilen 9.6 Samenvatting 9.7 Vragen en opdrachten 10. Bijstellen 10.1 Inleiding 10.2 Criteria 10.3 Valkuilen 10.4 Samenvatting 10.5 Vragen en opdrachten 11. Samen leven 11.1 Inleiding 11.2 Wijkteams 11.3 Multi-probleemhuishoudens 11.4 Diversiteit 11.5 Digitale hulpverlening 11.6 Samenvatting 11.7 Vragen en opdrachten Literatuur Trefwoordenregister Over de auteurs