Deze publicatie introduceert de progressiegerichte aanpak. Deze aanpak verenigt de kracht van oplossingsgericht werken met inzichten uit de wetenschappelijke psychologie. De term progressiegericht past goed bij wat altijd al de essentie van de oplossingsgerichte aanpak is geweest, namelijk progressie bereiken in de gewenste richting. Ook doet de term recht aan de vele ontwikkelingen die in de afgelopen tien jaar tot stand zijn gekomen in de oplossingsgerichte aanpak. Daarnaast is er veel kennis beschikbaar gekomen vanuit de wetenschappelijke psychologie die een nuttige aanvulling is gebleken op de oplossingsgerichte aanpak. Voorbeelden hiervan zijn het werk van Carol Dweck over de groeimindset, het werk van Ed Deci en Richard Ryan over de zelfdeterminatietheorie en het werken van Teresa Amabile en Steven Kramer over het progressieprincipe. Dit boek is vooral bedoeld voor coaches, trainer, managers, medewerkers, docenten en studenten. Het bevat veel praktische voorbeelden en een heldere uitleg over hoe de progressiegerichte aanpak kan worden gebruikt in tal van contexten. Inhoudsopgave : 1. PROGRESSIEGERICHT VERDER -Oplossingsgericht werken -Het draait om progressie -Wat is progressie? -Gedragsgerichtheid 2. DE 7-STAPPENAANPAK 1. Vragen naar het gewenste nut 2. Verhelderen van de verbeterbehoefte 3. Beschrijven van de gewenste toekomst 4. Vaststellen van het platform 5. Analyseren van eerder succes 6. Kiezen van een stap vooruit 7. Vragen naar het ervaren nut -Stroomdiagram paden naar progressie -Van negatief naar positief 3. AUTONOOM FUNCTIONEREN -Behoefte aan autonomie -Competentiemotivatie -Behoefte aan verbondenheid -Het motivatiecontinuüm 4. DE GROEIMINDSET -Iedereen kan groeien -Feedback beïnvloedt mindsets -Indirecte procescomplimenten -Het opwekken van een groeimindset -Implicaties voor onderwijs -Genen x omgeving -Deliberate practice 5. DE KRACHT VAN PROGRESSIE -Voordelen van progressie -Het progressieprincipe -Focus op bereikte of resterende progressie? -De cirkeltechniek -De schaalvraag 6. DENKEN AAN GEWENST GEDRAG -De testen-en-leren aanpak -Positieve gedragsbeschrijvingen -Doen wat werkt -Er is altijd al een begin van succes 7. EERST AANSLUITEN, DAN DOORSCHAKELEN -Eerst aansluiten, dan doorschakelen -Het referentiekader van cliënten -De plus achter de min zoeken -Feedback en nee zeggen 8. LOOPBAANBEGELEIDING -Uitgangspunten -Leergerichte begeleiding -Huiswerksuggesties -De kracht van zwakke verbindingen 9. LEIDINGGEVEN -Praktijkleren -Theorieleren -4sfc model -Stuurvragen -Is smart progressiegericht? -Leidinggeven in moeilijke tijden -Structuur en autonomie 10. SYSTEEMBREDE PROGRESSIE -Vijf progressiegerichte vragen -Het draaiknoppenmodel -Activerend evalueren -Visualiseren van progressie 11. VOORUITKIJKEN EN VOORUITKOMEN -De progressieparadox -Progressie tot op hoge leeftijd? -Progressie in elke situatie? -Vooruitkomen in progressiegericht werken Appendix 1: overzicht van interventies Appendix 2: de 7-stappenaanpak Appendix 3: wat doen progressiegerichte coaches wel en niet? Appendix 4: vrije wil is geen illusie. Appendix 5: vijf macrotrends van progressie Literatuur Index Over de auteur : Coert Visser (1963) is psycholoog, coach, trainer en onderzoeker. Tussen 2003 tot 2007 heeft hij samengewerkt met Insoo Kim Berg, grondlegger van de oplossingsgerichte aanpak. Samen met Gwenda Schlundt Bodien richtte hij in 2002 NOAM op (www.noam.nu). Op de nieuwsbrief van NOAM zijn duizenden mensen geabonneerd. Coert Visser heeft een website op www.m-cc.nl.