Voor heel wat jongeren is het pad naar volwassenheid bezaaid met hindernissen. Ze worden depressief, gebruiken drugs, verminken zichzelf, stoppen met eten, worden agressief en gewelddadig. Ze proberen te 'overleven' in een voor hen moeilijke samenleving. Vanuit een fundamenteel gebrek aan zelfrespect, eigenwaarde en zelfvertrouwen en weinig verbondenheid met anderen, hebben ze vaak nauwelijks controle over emoties als angst, kwaadheid, verdriet of pijn. Soms worden ze geïntimideerd, gepest, aangerand, misbruikt, mishandeld. Andere jongeren gaan zelf over tot intimideren, pesten, aanranden, misbruiken. Door met jongeren te werken aan weerbaarheid -zelfrespect, emoties, grenzenzullen ze zich beter voelen in hun vel en vertrouwen krijgen in hun eigen mogelijkheden. Dat heeft een remmend effect op het stijgende agressieve en zgn. anti-sociale gedrag van jongeren. Het boek, dat een denken een doedeel bevat, is bestemd voor iedereen die met jongeren te maken heeft: jeugdwerkers, leerkrachten, hulpverleners, opvoeders, vormingswerkers, therapeuten. Het kan zeker ook ouders helpen om meer inzicht te krijgen in deze problematiek. Uit de inhoud: Denkboek (Werken rond weerbaarheid met jongeren -Basiskennis over agressie, gender en emoties -Bouwstenen voor het omgaan met agressie: werken aan basisvoorwaarden voor weerbaarheid, reageren bij agressief of storend gedrag, fysieke zelfbesterming -Ondersteuning van slachtoffers: gevolgen van een confrontatie met agressie, aandacht voor slachtoffers in de groep -Mythen en feiten rond fysiek en seksueel geweld) -Doeboek (Handleiding -Routeplanner -Oefeningen: enerzigers en chilI-outoefeningen, weerbaarheid, emoties, keuzestrategie en intuïtie, agressie, fysieke technieken). Over de auteur : Suzanne Cautaert is coordinator van Refleks, een vereniging die actief is rond preventie van grensoverschrijdend gedrag, geweld en agressie. Veerle Dupont en Ilse Ideler zijn er medewerker.