Leuker leren - Een nieuw praktijkboek voor breinvriendelijke studie wil de spontane leerhonger van het menselijke brein opnieuw aanwakkeren, door de toepassing van recente inzichten in hoe onze hersenen het liefst leren. Het is een praktische en waardevolle studiegids voor studerende jongeren, hun ouders en de leerkrachten. Leuker leren biedt inzicht in: nieuwe leertechnieken zoals Mind Mapping, Speed Reading, Radiant Thinking en Mental Literacy, vaardigheden die stammen uit het werk van Tony Buzan, een wereldautoriteit op het gebied van Accelerated Learning; de praktische toepassingen van meervoudige intelligenties van Howard Garder, NLP-ankers, toegepaste meditatie en intuïtieve visievorming. Inge Provost is logopediste, psychotherapeute en trainingsdocente. Ze specialiseerde zich in het behandelen van leerstoornissen en werkte in verschillende revalidatiecentra. Begin jaren negentig startte zij een zelfstandige praktijk als logopediste waarbij haar interesse vooral uitging naar 'Hoe kinderen en jongeren beter laten studeren en leren'.  Bernard Lernout is burgerlijk ingenieur computerwetenschappen en werkt als zelfstandig technoloog, leerexpert en trainingsdocent. Na zijn studie aan de Rijksuniversiteit Gent specialiseerde hij zich in ICT en werkte in pioniersfuncties bij Barco, Colruyt en Digital Equipment.